【摘 要】
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虚拟现实技术在智慧学习环境中得到了广泛的应用,在生理学课程资源开发中,采用Unity 3D、3D MAX技术可以开发出多场景的学习资源,同VR的漫游交互设计,可以提高学习者与学习资
【出 处】
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辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院
【基金项目】
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湖南省教育科学“十二五”规划教育科学研究基地专项课题“地方高职学院协同创新与协同育人模式研究”(XJK014BJD026)的阶段性成果
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虚拟现实技术在智慧学习环境中得到了广泛的应用,在生理学课程资源开发中,采用Unity 3D、3D MAX技术可以开发出多场景的学习资源,同VR的漫游交互设计,可以提高学习者与学习资源之间的互动效果。通过对智慧环境下生理学课程资源开发中Unity 3D、3D MAX技术的应用,分析了虚拟现实资源场景设计的流程,详细地探讨了资源开发的关键技术,并利用VR技术构建了学习资源立体交互漫游的场景,有利于提高学习资源的利用效率。
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