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思政课理论性和实践性相统一是新时代思政课教学的新要求,但在现实教学中,思政课理论性和实践性相统一的实然状况和应然愿景之间还存在较大的距离,从学校和教师两个角度剖析思政课理论性和实践性相结合不充分的原因,再从建章立制、教学方法改革、协同教育、理论学习等方面探讨它们相结合的对策和方法。
思政课理论性和实践性相统一的现状研究
【摘 要】
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思政课理论性和实践性相统一是新时代思政课教学的新要求,但在现实教学中,思政课理论性和实践性相统一的实然状况和应然愿景之间还存在较大的距离,从学校和教师两个角度剖析
【机 构】
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广东轻工职业技术学院马克思主义学院
【出 处】
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广东轻工职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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2019年广东省教育科学“十三五”规划研究项目(德育专项)“学校思政课‘八个相统一’研究”(2019JKDY059),2020年广东省“八个相统一”高校思政课建设示范点培育项目(粤教思函[2020]27号),2019年教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目重点选题“储水江全国高校思想政治理论课名师工作室建设”(19JDSZK039)
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