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目前数学教师以核心素养为指导落实“怎么培养人”的教学行动,培养学生的数学关键能力和必备品格。实际上,除了关键能力和必备品格,思维方式也是核心素养的重要内涵,是支撑关键能力和必备品格的隐性核心力量。因此,思维方式的教学不可缺失,本文立足数学核心素养探究了思维方式的教学策略。
数学核心素养视域下思维方式的教学
【摘 要】
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目前数学教师以核心素养为指导落实“怎么培养人”的教学行动,培养学生的数学关键能力和必备品格。实际上,除了关键能力和必备品格,思维方式也是核心素养的重要内涵,是支撑关
【机 构】
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福建省三明市大田县奇韬中心小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年34期
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