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随着我国新课程改革的不断推进,传统的理论以及基本的体育活动教学已不再完全满足新课程教学大纲的要求,而体育游戏以其丰富的娱乐性、趣味性以及教育性等方面的优势被逐渐应用在大学体育教学中,并产生了重要的作用。本文主要就体育游戏在大学体育教育中的应用作用进行探索研究,以期为推广体育游戏在大学体育教学中的应用,提高体育教学质量提供相应的参考。