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通过对参加首轮评估的全国50所高校办学指导思想评估意见反馈状况进行研究,分析办学指导思想评估反馈中存在的一些问题,提出办学指导思想评估反馈的改进措施。
办学指导思想评估反馈中存在的问题及其改进
【摘 要】
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通过对参加首轮评估的全国50所高校办学指导思想评估意见反馈状况进行研究,分析办学指导思想评估反馈中存在的一些问题,提出办学指导思想评估反馈的改进措施。
【机 构】
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福建师范大学教育科学与技术学院
【出 处】
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高教发展与评估
【发表日期】
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2009年6期
【基金项目】
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上海市教育评估院课题“教育评估反馈有效性问题分析研究”阶段性成果.
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