高校物理教学中培养学生职业能力的方法研究

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随着新课改的落实与发展,我国高校教育的生源范围越来越广,每年都会有大量的毕业生投身社会中,为了提高毕业生的就业率和就业质量,同时也为社会输送更多职业性人才,培养学生的职业能力就成为了新时期高校教育的主要教学目标。物理作为高校教育中的重要学科之一,兼顾理论教学与实践教学,学生不仅要掌握足够的理论知识做基础,还需要具备良好的实践操作能力,满足职业发展对人才的需求。本文以目前高校物理教学中存在的问题为切入点,对培养学生职业能力的方法和对策进行了深入地研究。
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