【摘 要】
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学科核心素养的提出更是将知识、技能、情感态度与价值观等教学理念与各学科的学科特点深度融合，总结出各具特色的学科核心素养，为人才培养树立了更高目标，也为课堂教学提出了更
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学科核心素养的提出更是将知识、技能、情感态度与价值观等教学理念与各学科的学科特点深度融合，总结出各具特色的学科核心素养，为人才培养树立了更高目标，也为课堂教学提出了更高要求。因此，作为一名小学数学教师，必须要重视小学生数学学科核心素养的培养，将数学学科素养渗透在自己的课堂教学当中，培养小学生自主学习能力和自主探究精神，使学生在掌握数学专业知识的同时，提升自己的数学综合素养，进而推动小学生的全面健康发展，使得小学数学的教学目标得以高效完成。
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