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科学基本概念教学方法初探
科学基本概念教学方法初探
来源 :读与写(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:loganhuang
【摘 要】
:
学生是教学过程中的主体,教师要通过学生认知兴趣、态度、成就动机、能力等内因起作用.因此,基本概念的教学应多引发认知冲突,激发认知兴趣;适当创设情景,注入情感;强调学以
【作 者】
:
俞桂云
【机 构】
:
浙江省绍兴县稽东镇中学,浙江,绍兴312061
【出 处】
:
读与写(下旬)
【发表日期】
:
2011年1期
【关键词】
:
科学
基本概念
教学方法
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学生是教学过程中的主体,教师要通过学生认知兴趣、态度、成就动机、能力等内因起作用.因此,基本概念的教学应多引发认知冲突,激发认知兴趣;适当创设情景,注入情感;强调学以致用,调动学生主体的积极性.
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