【摘 要】
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在电力系统的管理工程中,用电检查是其中非常重要的一项工作.在用电检查中,对于供电的安全性和稳定性、客户对于用电情况的评价、电力能源的综合使用情况进行全盘检查,以搜集
【机 构】
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在电力系统的管理工程中,用电检查是其中非常重要的一项工作.在用电检查中,对于供电的安全性和稳定性、客户对于用电情况的评价、电力能源的综合使用情况进行全盘检查,以搜集到的信息为重要依据,制定科学、合理的工作计划和营销方案,这是用电检查这项工作的主要内容,也是其具体作用的重要体现.
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增强现实技术能够构建一个扩增信息的真实信息世界,提供全新的学习场景,这种技术特质推动着AR技术逐渐实现大众化。当前AR技术与思政教育的结合存在一定困难,导致该领域的研究成果出现空白。思政课堂教学通过选择匹配网络技术资源和思政内容,可以有效实施AR思政教育。在思政课外教育活动方面,通过引入基于Vuforia的AR思政教育,既可以提高课外思政教育的吸引力,也可以为思政教育提供AR技术资源支持,在创新中提高思政教育的效果。
汉字美学是文学理论与美学的交叉研究。汉字美学是以汉字的本质属性“字形”作为逻辑起点,研究包括汉字图像和由此生发的话语蕴涵和结构。中国传统文字学、训诂学与音韵学中孕育着深刻的美学意识,这应为汉字美学立足的思想渊源。近年来,一些学者结合图像学、谱系学等理论方法,对汉字的美学意蕴开展了新的探索,拓展了汉字美学研究的新领域。汉字美学开启了汉字、汉语研究向哲学研究的转向,也为美学研究开启了全新的思考路径。
河南鹿邑方言中的“可”有多种用法,能作构词语素、动词、助动词、介词、副词等。与共通语相比,“可”的方言特色表现为:作构词语素时,其在“可莫”“可莫可”等词中的义项,与古汉语中表“大约”义一脉相承;作动词时,它直接支配身体部位名词,表示主宾语的“(大小)相适”;作介词时,它常常同“喽”共现,与空间、时间名词构成前置介宾小句,来说明谓语动词的活动范围;而作为疑问副词,其组成的“可VP”反复问句在鹿邑话的疑问句中处于显赫地位。
“冷清”“冷静”都是现代汉语中的常用词。“冷清”多在明清使用,“冷静”在唐代已经出现。“冷清”来源于“冷清清”,与“冷冰冰”“冷森森”“冷凄凄”等都属于典型的“冷XX”结构。“冷静”的词义受“X静”一类词语同步构词影响,与“冷淡”“冷落”“冷峭”等有着相似的词义演变方式。
本文以问卷的方式调查了高中生对汉语“有”字语义的理解,以及“有”的汉语语义理解对其英文翻译的影响。研究发现,被测者对“有”字表物权所属、表存在和表列举理解较好,但对“有”表性状“领有”和“有”作形式词理解还存在困难。此外,学生对“有”字表物权所属和“有”作形式词的理解,与他们对“有”字句的翻译显著相关也是本文的重要发现,而汉语语义迁移是造成“有”字句翻译中have过度使用的重要原因,这也是导致“有”字句其他三项语义理解与英语翻译不相关的重要因素。
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