浅谈信息技术教师与教育研究

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhan99zhan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文结合我校信息技术教学的实践与目前学校教师的教育研究现状,就教育研究与教学的关系以及信息技术教师如何因地制宜,开展教育研究、提升自身素养进行了讨论,目的在于号召信息技术教师积极投身教育研究,共同为优化信息技术教学、培养新型人才做出自己的贡献。
其他文献
在本文中我们考虑下列非线性扩散方程在时间充分长时的性态u_t=((?)(u))_(xx)+(?)(u),(x∈R,t∈R~+=(0,+∞))其中函数(?)(u)和(?)(u)允许此方程具有行波解.首先我们给出该方
本文对于环形薄板单元取包含贝塞尔函数的谐振变形作为形状函数,解决了关于特殊函数的复杂积分问题.从而精确推导了环形单元的动刚度矩阵,并用直接刚度法进行了校核.接着,又
膀胱癌的引发因素是多方面的,因此,日常生活中需要了解膀胱癌的症状,并且知晓 该病的早期征兆,才能及时发现早期膀胱,避免病情加重导致癌扩散而危及生命。
教师队伍建设、教师专业化发展是一项基础工程,也是一项系统工程。教师的职业道德、业务水平,业务能力的提高是永恒的主题。全面实施教师专业化发展计划,建设一支高素质的教师队
本文运用泛函分析和积分方程的方法,讨论了非均匀介质中声波的远场分布的性质,并应用Tnx。gon正则化方法讨论了不适定的逆散射问题.
目的:探讨美托洛尔联合卡维地洛治疗慢性心力衰竭的临床效果。方法:选取 2018 年 4 月到 2019 年 3 月来我院就诊的慢性心力衰竭患者共 88 例,随机均分为两组,对 照组患者在
胃痛即胃脘部疼痛,这么一听很简单,但它是多种疾病可共同出现的临床症状之一。普通老百姓潜意识里认为胃痛就是胃病,吃点胃药就好了。但实际上, “胃痛”一点也不简单,许多危
期刊
在新时期下,我院团组织应面对社会环境、教育体制和青年群体的新变化,不断加大创新力度,在共青团的工作思路、工作内容、工作手段和工作机制方面进行不断的探索和创新。
课堂上启而不发的现象与教师的提问和引导有很大的关系。教师应认真研究学生和教材,从全体学生的实际出发,提出问题时要遵循兴趣性原则、全面性原则、针对性原则、及时性原则
目的:临床分析小儿肺炎支原体肺炎的 X 线和 CT 的临床表现及其诊断成效,以为该类患儿临床诊治提供临床合理依据。方法:应用医学样本类比法,对我院 2018 年 12 月 -2019 年 3