浅谈在高中化学新课程教学中渗透情感教育

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化学新课程标准明确要求化学教学要体现三维目标,让学生在获得知识的同时也获得能力。实现三维目标是高效教学的体现,也是情感、态度、价值观三个方面得到统一和谐发展的体现,更是培养学生各种积极情感的重要途径。新课标要求高中教师在教学过程中以情感为手段,发挥积极的作用,促进学生包括认知学习能力在内的各方面能力的发展。 The new curriculum standards for chemistry clearly require that chemistry teaching should embody three-dimensional goals, allowing students to gain knowledge while acquiring knowledge. Achieving three-dimensional goals is an embodiment of effective teaching. It is also a manifestation of the unity and harmonious development of emotions, attitudes, and values. It is also an important way to cultivate students’ positive emotions. The new curriculum standard requires high school teachers to use emotion as a means to play an active role in the teaching process, and to promote the development of students’ abilities in all aspects, including cognitive learning.
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