中韩校园称呼行为对比研究

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本文针对中韩两国校园中使用的一些特定称呼行为——"哥哥/姐姐"、"朋友"、"前辈"、"先生/小姐"、"老师"和"教授"等进行对比研究。通过运用问卷调查法和访谈法这两种社会语言学的研究方法,寻找同学之间、师生之间、顾客与服务员之间等通称的中韩差异。并从称呼语本身的语义转移、内涵延伸等方面入手,结合相关的非言语交际行为以及年龄、性别、独生子女与否等因素,从社会文化层面上对中韩校园称呼行为的差异进行理论上的探索研究。
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