关于调整英语专业本科课程设置的构想——从硕士研究生对本科教学的评价反观本科教改

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本文试图通过在读硕士研究生对本科教学过程的评价,来分析说明在英语专业本科阶段加强专业知识学习的必要性和可行性,从而提出调整相关课程设置的一些构想。 This article tries to analyze and explain the necessity and feasibility of strengthening the study of professional knowledge in English majors through analyzing the evaluation of undergraduate teaching in postgraduates, and then put forward some ideas to adjust the related curriculum.
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