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期刊论文
应用课堂提问提高生物学教学的有效性
应用课堂提问提高生物学教学的有效性
来源 :生物学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoyao984
【摘 要】
:
课堂提问是师生感情交流的纽带和信息反馈的主要途径。本文结合教学实践,分析了生物学课堂提问中常见的问题,并针对如伺进行课堂提问以提高教学的有效性提出一些认识。
【作 者】
:
夏祥斌
【机 构】
:
湖北省武汉市钢都中学
【出 处】
:
生物学教学
【发表日期】
:
2013年8期
【关键词】
:
生物学教学
课堂提问
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课堂提问是师生感情交流的纽带和信息反馈的主要途径。本文结合教学实践,分析了生物学课堂提问中常见的问题,并针对如伺进行课堂提问以提高教学的有效性提出一些认识。
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