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语文教学既要关注语言文字的运用,又要关注人文情怀的培养,是一门综合性、实践性很强的学科.教学中引导学生通过对字词的反复品读、感悟、想象、运用,通过生生、生本之间的对话、交流、质疑,使语文教学充满语文味,培养学生的语文素养,塑造学生的健全人格.
着眼语言文字,追求语文教学的“语文味”
【摘 要】
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语文教学既要关注语言文字的运用,又要关注人文情怀的培养,是一门综合性、实践性很强的学科.教学中引导学生通过对字词的反复品读、感悟、想象、运用,通过生生、生本之间的对
【机 构】
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澄城县教研室 陕西渭南 715200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年37期
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