【摘 要】
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慕课遇到的课程版权归属趋于复杂化、合理使用规则适用受阻、对授权许可需求增多等法律问题,提供了图书馆为其开展版权服务的支点。我国图书馆为慕课提供版权服务受到立法滞
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慕课遇到的课程版权归属趋于复杂化、合理使用规则适用受阻、对授权许可需求增多等法律问题,提供了图书馆为其开展版权服务的支点。我国图书馆为慕课提供版权服务受到立法滞后、版权信息系统和授权机制不健全、版权替代资源建设薄弱等因素的制约,服务的切入点包括:建立版权管理组织,培养版权管理团队;嵌入慕课教学活动,了解和掌握慕课的版权特征与版权保护的规律性;同版权中介管理组织建立业务联系,适度开展版权清理、授权、结算活动;搜集、组织、整合、揭示版权替代资源;制定并完善慕课版权政策,从事版权教育,对师生利用版权的行为进行指导等。
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