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通过对中国制造2025所提出的目标和近两年的实现情况的分析,结合应用型大学机械类专业课程体系的现状和存的问题,论证应用型大学机械类人才培养体系中课程体系重构的重要性,并从四个角度对重构课程体系的可行性进行探讨,得出中国制造2025大环境下,应用型大学机械类人才培养体系中课程体系改革的理论前提。
应用型大学机械专业课程体系重构的探讨--以《中国制造2025》为前提
【摘 要】
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通过对中国制造2025所提出的目标和近两年的实现情况的分析,结合应用型大学机械类专业课程体系的现状和存的问题,论证应用型大学机械类人才培养体系中课程体系重构的重要性,
【机 构】
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黑龙江工程学院机电工程学院
【出 处】
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内燃机与配件
【发表日期】
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2018年23期
【基金项目】
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2017年度黑龙江工程学院教育科学规划课题,课题编号:JKG1734,黑龙江工程学院2017年度新工科研究与实践项目,项目编号:XGK2017305,黑龙江工程学院教育教学改革项目,项目编号:JG2017030,黑龙江工程学院2018年度教育教学改革研究项目,项目名称:“学习产出”(OBE)教学模式下的机械类专业设计与制造类课程融合建设与研究,项目编号:JG201802
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