【摘 要】
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著名英国语言学家Wilkins曾说"没有语法可以说部分语言,而没有词汇不能说任何语言。"由此足以认识到词汇学习的重要性。陆俭明先生也指出:"对外汉语教材应采用使用频率高、具
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著名英国语言学家Wilkins曾说"没有语法可以说部分语言,而没有词汇不能说任何语言。"由此足以认识到词汇学习的重要性。陆俭明先生也指出:"对外汉语教材应采用使用频率高、具有普遍功能,有学习者母语特色的词语。词语的选择应始终围绕学习者的需求来进行。"[1]对词汇教学的研究有很多,而语言是现实的反映,在跨文化的非目的语环境下,选取与当地生活和文化紧密相关的词汇更利于学生识记和应用。
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