平中见奇,稳中求胜--论小学语文的“简单”课堂

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近年来,很多小学老师都感慨语文不好教,学生学得苦,是什么导致了这样的现象?本文就当前小学语文课堂学生感觉学得难,教师感觉教得难的问题进行分析,同时就学生学习过程中出现的一些问题,提出营造有效课堂、提高学生学习效率的一些方法,以求寻找“平中见奇,稳中求胜”的小学语文教学原则。
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