积累课程资源激发学生兴趣

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:esshuc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课程资源广泛地存在于我们的生活中,积累课堂资源的方式多种多样,作为一名英语教师,只要能够利用各种方式将一些好的教学资源发挥最大优势,赋予它生命力,为我所用,就能为学生创造轻松愉快的学习条件,就能更好地提高课堂效率,增强教学效果。 Curriculum resources exist widely in our lives, the accumulation of classroom resources in a variety of ways, as an English teacher, as long as we can use a variety of ways to maximize the advantages of some good teaching resources, give it vitality, for my use, Can create relaxed and pleasant learning conditions for students, we can better improve classroom efficiency and enhance teaching effectiveness.
其他文献
学校作为专职教育单位,“把德育放在学校一切工作的首位”已是我们的共识。加强对学生的德育教育,对促进学生全面发展起着主导的决定性作用。 School as a full-time educat
摘 要:广西自开展女子水球运动以来,运动成绩一直处于国内前三甲。广西水球项目,无论是在竞技水平,教练执教能力以及队伍的管理上都具有一定的特色,在技战术方面已形成自己独有的特点,所以无论在理论上或者实际上都具有一定的研究价值。本文通过对广西女子水球队进行了实地走访调查,运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法等,选择从各个角度来对广西女子水球队进行全面的探讨研究,并通过发放问卷所得的事实资料、运用运动
经济的腾飞要求培养多方面的人才,对传统的教育提出了挑战。这就要求教师在教学工作中为了完成教学任务,积极开拓学生的思维,在语文教学中参与进来。作为老师要把握好自己的
一、语文教学个性化的意义由于历史和社会因素的影响。我国的传统教育更多地强调统一。要老师以相同的方式对待每一个学生;学生以相同的方式学习相同的学科,然后以相同的测验
期刊
2012年2月1日,《中共中央、国务院关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》发布,这是本世纪以来指导我国“三农”工作的第九个中央一号文件(以下简
图书馆学科化服务,是将图书馆物理资源和网络虚拟资源有机融合,以满足用户需求为目标,传播图书知识、内容的增值服务.学科化服务突出学科分工,使服内容与务方式学科化、知识
著名作家巴金在谈及创作经验时说:“现在有两百多篇文章储蓄在我的脑子里,虽然我对其中任何一篇都没有好好地研究过,但这么多具体的东西至少可以使我明白所谓文章是怎么回事
期刊
俗话说:教学生知识,首先要教育学生学会做人。只有学会了做人,才能成为社会有用的人才。物理教学中教育学生是一种创造性的劳动,也是一种教育的艺术。在教学中渗透德育内容,
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
目前我国生态文明建设进入攻坚克难阶段,环境污染第三方治理成为实施绿色发展的路径之一.有效评价第三方企业的环境治理业绩是关乎具体实践成败的关键环节.文章分析了第三方