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大学阶段的英语课程与中学阶段的英语课程有很大不同,大学的英语课程在重视语言知识的讲解与传授之外,更要重视学生语言交际能力的培养。本文从交际教学法的涵义、特点出发,针对交际教学法在我国高校应用中出现的问题进行了深入的探析,并提出了交际教学法在课堂教学中的有效策略,给高校英语教学的运用指明了方向。