政治隐喻的意识形态功能研究——以党的十八大以来习近平总书记的讲话稿为考察中心

来源 :广西社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pyh333
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在政治话语中,隐喻与意识形态有着天然关联。以党的十八大以来习近平总书记的讲话稿为考察中心,聚焦于讲话中意识形态方面频繁使用的政治隐喻,通过实证分析得出:隐喻是人类经验生活的概念化模式,亦是观察政治生活和政治意图的新视角。政治隐喻参与了含蓄意指的意识形态建构,即意象隐喻是基于容器图式框架达成政治动员的目的;映射隐喻则依赖相似性原则来表达政府政绩的具体体现;内涵隐喻主要依托规范性使用以此建筑意识形态时序工程。政治隐喻的最大个性当属“隐秘”,其背后暗藏着政治隐喻与意识形态之间的融贯性和拓展性。
其他文献
摘要:协同教学是改善地方应用型高等院校土建类专业教学现状,提升学生学习兴趣和动力,提高应用型人才培养质量的有效途径。借助调研手段,从教师、学生、企业(教→学→用)3个角度总结了地方应用型高等院校土建类专业教学现状。依据现状分析原因,提出土建类专业基于图纸的协同教学创新概念,即以图纸为核心,构建一套顺应专业发展方向和发展定位,有利于应用型人才培养的新型教学方法,总结协同教学的价值核心、价值目标,探索
主要介绍招标代理机构在开展建设工程招标代理工作时,从招标方式、投标单位的准入要求、标段划分、合同形式、材料设备供应、结算方式、索赔规定、分包规定、编制招标文件、
应用系统工程方法,对余姚市西部地区水面率进行了优化研究,给出了不同水稻种植面积下的鱼塘水产养殖面积、经济作物种植面积和排涝装机容量的优化方案,为农田水利建设规划提
中美两国本科教学有着较大的区别。与美国相比,中国管理制的教学体制有利于督促学生学习,充足的课程让学生理论功底更扎实。但中国本科教学往往强调知识内容本身,而较少关注
钻孔灌注桩是工程中应用较广泛的桩型,运用有限元法对均质地基中钻孔灌注桩单桩的沉降特性进行分析,并得出一些规律性的结论.
在浙东沿海滩涂粉砂土地基上建出海闸 ,因地基、荷载、上下游水头差以及运行管理诸因素 ,易造成地基土料渗透变形 ,危及出海闸安全。针对慈溪市水云浦出海闸的闸底渗漏问题进
财政预算管理制度改革是适应社会主义市场经济要求的一项举措,它对各级水利部门的财务工作提出了更高的要求。研究分析了目前财政预算管理制度改革的基本情况和存在问题,并就水
由于多种原因导致桥墩水库大坝沥青混凝土防渗墙体出现裂缝并漏水,当时采用SBS沥青防水卷材进行了表面粘贴处理,但由于该材料耐老化性能差,仅使用了约4年就失去了防渗作用。2001
钟山渡槽为双曲拱支承结构,槽身为钢筋混凝土,底板为拼装式微弯板。渡槽于1975年开工,1978年上半年开始通水运行。由于运行时间较长,工程老化严重,槽身存在不同程度的纵、横向裂缝
在对杭州市江干区内河水资源水环境以及河道调配水方案进行分析研究的基础上,提出水利部门在开展河道整治工作时应做好水功能区划、纳污能力计算、水量优化调配和水质监测等