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名师具备很高的职业素养和丰富的实践智慧,高度符合社会对教师职业的期待,在加强教师队伍建设的时代背景下,笔者建议从青年教师成长的视角,将名师作为资源进行分类深度研究,并针对基础教育阶段成立各级教师发展中心,建立区域性名师资源共享库,进而提升名师智慧对青年教师成长的指导力.
促进青年教师成长视域下的中小学名师资源
【摘 要】
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名师具备很高的职业素养和丰富的实践智慧,高度符合社会对教师职业的期待,在加强教师队伍建设的时代背景下,笔者建议从青年教师成长的视角,将名师作为资源进行分类深度研究,
【机 构】
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云南省昆明市第一中学云南师范大学附属中学呈贡校区;云南省曲靖市第一中学;
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2020年7期
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