【摘 要】
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目的调查护理本科毕业生的质量,为实施教学改革和制订护理本科生培养计划提供依据。方法采用自设问卷对60名护理本科毕业生及其用人单位进行调查。结果83.3%毕业生对目前从事
【机 构】
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安徽医科大学护理学院; 安徽医科大学护理学院 (安徽合肥; 230032); (安徽合肥;
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目的调查护理本科毕业生的质量,为实施教学改革和制订护理本科生培养计划提供依据。方法采用自设问卷对60名护理本科毕业生及其用人单位进行调查。结果83.3%毕业生对目前从事的工作较为满意和满意,但有57.4%毕业生表示若有机会愿意改行,从事临床护理工作的毕业生比从事护理教育工作的毕业生改行愿望更加突出(P<0.05);72.2%毕业生存有较大的工作压力;用人单位对毕业生的总体评价较好,但普遍认为其科研意识和创新能力有待培养和加强。结论毕业生质量的总体评价较好,护理本科教育要侧重于对学生的科研能力、创新思维及应对压力能力的培养,并在学校教育中强化学生对护理专业的认知和认同。
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