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学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者。在这样的教育理念下，很多学习探究都离不开“小组合作学习”模式。“小组合作学习”模式主要以师生、生生之间的有效合作为基础，在课堂教学活动中，小组通过合作确定教学目标，从而完成教学任务。而小学数学教学是教师思维与学生思维相互沟通，启迪发现知识的过程。