【摘 要】
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在科技与文化竞争愈演愈烈的大时代背景下,玩具类型花样百出,玩具的作用与最初单纯承载的娱乐性相比较,延伸出了更多以往所不曾关注的方向。对学龄前儿童而言,玩具将成人世界
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在科技与文化竞争愈演愈烈的大时代背景下,玩具类型花样百出,玩具的作用与最初单纯承载的娱乐性相比较,延伸出了更多以往所不曾关注的方向。对学龄前儿童而言,玩具将成人世界的事物抽象概括出来,在游戏过程中通过简单明了的方式去告诉学龄前儿童道理。文章以学龄前儿童为研究对象,在针对其设计的玩具中引入交互式设计理念,并进一步探析交互式玩具对学龄前儿童的影响,从而构架出学龄前儿童交互式玩具的设计原则,用以指导未来学龄前儿童交互式玩具的设计。
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