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《望天门山》选自人教版三上第六单元《古诗两首》,本课要求写的生字正好也全集中在这首诗中,分别是“断”“楚”“孤”“帆”.如何既保证时间充足(每天在语文课中安排10分钟),又做到指导有效呢?下面是笔者的教学片段.rn[教学片段]rn1.引导,发现“穿插”(3分钟左右)rn师(出示生字*):请看本课的生字,齐读.