调动学生主体意识 提高语文阅读水平——语文四步阅读教学模式初探

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文章结合现代教学理论与教学实践,对阅读教学模式进行了初步探究,认为阅读教学应该充分地调动学生动脑、动口、动手的意识,以求得学生成为“学堂”真正的主人。 Combining with modern teaching theory and teaching practice, this article makes a preliminary study of the reading teaching mode, and holds that reading teaching should fully mobilize the students' minds, motivations and hands-on awareness in order to make the students become the real masters of the 'school'.
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