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以从"知其然"到知其"所以然"为出发点对中和反应热测定实验中试剂的选择设计了若干探究实验。通过分析实验现象与数据,实事求是地得出结论,不仅对学生掌握相关知识有很大帮助,同时使学生发现和解决问题的能力、实验探究能力也得到了培养和提高。
在实验探究中知其所以然——以探究中和反应热测定试剂选择实验设计为例
【摘 要】
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以从"知其然"到知其"所以然"为出发点对中和反应热测定实验中试剂的选择设计了若干探究实验。通过分析实验现象与数据,实事求是地得出结论,不仅对学生掌握相关知识有很大帮助
【机 构】
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四川省攀枝花市第三高级中学校
【出 处】
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教育与装备研究
【发表日期】
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2019年11期
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