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一切教育之中，最高级、最有价值的就是自我教育，它在一定意义上来说是教育的结果，又是进一步教育的条件或内部动力。只有让学生学会了自我教育，才能提高学生学习的效率。文章结合实际阐述，从自我教育的优点、激发学生自我教育的措施以及自我教育在教学中实施的可行性三方面具体提出了如何加强初高中学生自我管理的意识，以增强学生学习的斗志，从而对学习、生活充满激情。