【摘 要】
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提到高三数学复习,很多新高三的学生从学长那里得到的信息更多是“背公式”“刷题”“考试”“老师评讲卷子”“错题整理”等关键词,很少有人去了解近年高考考查目标的变化.
【机 构】
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北京市海淀区首都师范大学第二附属中学
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提到高三数学复习,很多新高三的学生从学长那里得到的信息更多是“背公式”“刷题”“考试”“老师评讲卷子”“错题整理”等关键词,很少有人去了解近年高考考查目标的变化.我们先来看看教育部考试中心对高考数学试题评析中的一句话:“高考数学试卷体现了考试内容的基础性、综合性、应用性和创新性,试题坚持能力立意的命题原则,考查数学核心素养,体现了数学的科学价值和理性价值,有利于高校选拔优秀人才,有利于引导中学数学教学.”高考数学试题考查的最主要的目标是数学核心素养.也就是说,如果考生不注意数学核心素养与高三复习的关系,就很可能导致复习效率低下、针对性差等现象,结果是学生、教师都累得不行,复习效果却大打折扣.
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