【摘 要】
：
1.勿将综述与自己某一具体工作混为一体,否则文章会变为既非综述又非科研报告。综述的重点是比较和评价,并不是介绍自己的研究成果,而对自己的工作放在综述中进行自我评价是
论文部分内容阅读
1.勿将综述与自己某一具体工作混为一体,否则文章会变为既非综述又非科研报告。综述的重点是比较和评价,并不是介绍自己的研究成果,而对自己的工作放在综述中进行自我评价是不适宜的。 2.勿做第二手综述文章。所谓第二手综述,是只读几篇别人做的综述,以其所引用的参考文献作为自己“读过的”参考文献,再综合成一起或添加些个人见解的“综
1. Do not mix summaries with one’s own specific job, otherwise the essay will become neither an overview nor a scientific report. The review focuses on comparisons and evaluations. It does not refer to the results of their own research. It is not appropriate to put a self-assessment on your own work in reviews. 2. Do second-hand review article. The so-called second-hand review is a review of just a few others who read it. Taking the cited references as their own “read” references, they are combined into one or added to some personal insights
其他文献
《高中全程复习方略》高考一轮精品复习案采用训练式梳理复习不留死角,考点无缝覆盖让学子踩着知识点稳拿基础分人文教辅,国学励志理念首次植入助学子一轮复习稳过关《初中全
阜阳市局 ￡4a 局长——_MINtkMMtgj’＃lnH＄B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必
高考作为选拔性考试,其试题描述必须权威严谨。然而2014年的全国高考四川文综试卷思想政治部分第1题,虽然该图像题立意新颖,但却忽视了一个细节差异,致使在文字表述上产生歧
在高中生物知识的考查中,实验占了很大的比例。生物实验与现实生活有着非常紧密的联系,教师可以充分利用生物学科的学科优势,把生活化信息引入高中生物实验教学的各个环节中,
探究式教学能够培养学生独立思考能力,本文在分析探究式教学优势的基础上,从两个方面提出探究式教学的方法,探讨了探究式学习在初中地理课堂教学中的应用价值。
Inquiry tea
体验式课堂教学就是通过学生的亲身实践经历,获得体悟和经验的教学方式.本文从五个方面对体验式课堂教学加以研究:体验感觉,从感觉引发问题;体验生活,从生活走向物理;体验现
历史教学在某种程度上说就是概念教学,中学历史教学中一些与政治概念相关的知识往往是学生理解的难点。因此,在历史教学中根据教学内容适当引入相应的政治知识具有重要的理论
阜阳市局 ￡4a 局长——_MINtkMMtgj’＃lnH＄B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必
阜阳市局 ￡4a 局长——_MINtkMMtgj’＃lnH＄B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必
为了能够通过高三的学习帮助学生提升数学成绩,教师要做好备考工作。科学的备考会使教学能够有计划、有步骤地进行,从而提高教师的授课效率和学生的学习能力,促进学生在学习