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临床见习是医学生向医生角色转换的重要时期，是医学教育不可缺少的一部分。但目前临床见习教学存在一些困难，阻碍了临床见习教学的顺利开展，尤其是儿科临床见习教学。本文针对儿科，I盘床见习教学中存在的问题，制定相应对策，以确保儿科临床见习教学质量。
儿科临床见习教学面临的困境及对策
【摘 要】
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临床见习是医学生向医生角色转换的重要时期，是医学教育不可缺少的一部分。但目前临床见习教学存在一些困难，阻碍了临床见习教学的顺利开展，尤其是儿科临床见习教学。本文针对儿
【机 构】
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重庆医科大学附属儿童医院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2015年23期
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