【摘 要】
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目的探析健康教育及行为干预对预防高龄住院患者跌倒行为的影响。方法在住院期间,对照组实施常规护理,观察组实施健康教育及行为干预,对比两组患者的跌倒预防行为评分和跌倒
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目的探析健康教育及行为干预对预防高龄住院患者跌倒行为的影响。方法在住院期间,对照组实施常规护理,观察组实施健康教育及行为干预,对比两组患者的跌倒预防行为评分和跌倒发生率。结果两组患者在干预前跌倒预防行为评分并无较大差异(P>0.05);在干预后较之前有所提升,且观察组在改善幅度上显著优于对照组,其差异具有统计学意义(P<0.05);对照组跌倒发生率为11.67%,观察组跌倒发生率为1.8%,观察组明显低于对照组(P<0.05)。结论应用健康教育及行为干预可改善高龄住院患者跌倒预防行为,有
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