浅析游戏在小学体育课教学中的实施与作用

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相对于我国小学生来看,小学生自身具有年纪小、好奇心重以及容易分散注意力等特点,这些特点从本质上决定了我国小学生对于枯燥而且单一的小学体育教育教学内容很容易失去其自身的兴趣,进而能够使我国小学体育教育教学不能达到其目标,在小学生自身学习的过程中,学生会感觉到十分困难和吃力,但是,将游戏应用到体育教学过程中却成为了一项十分有吸引力的事情,把游戏应用到小学体育教育教学中,将游戏教育教学的理念与小学体育教学实际情况相结合,使学生能够在游戏的过程中达到锻炼身体的目的,并且学会体育项目基本的技术,达到教育教学目标。下面,笔者就对游戏在小学体育课教学中的实施与作用进行浅谈。
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