大数据背景下中职学生数学学习力提升的实践与研究

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  摘 要:大数据背景下的中职数学数字化教学方式是教育现代化的教学热点。依据大数据技术对学生进行科学的知识测试,在得出精细化的诊断结果后,通过智能诊断等形式的大数据分析,学生可以快速地对数学知识进行查漏补缺,实现高效学习,教师可以为学生个体量身定制补救教学策略,实现“因测施教”和“因材施教”,进而有效提高中职学生数学学习力。
  关键词:大数据
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