【摘 要】
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信息化环境下可以为中职数学课程的教学带来很多辅助效果.基于信息化工具的合理使用,可以让原本抽象的理论知识变得清晰直观,可以化解学生可能存在的认知障碍,解决教学重难点
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信息化环境下可以为中职数学课程的教学带来很多辅助效果.基于信息化工具的合理使用,可以让原本抽象的理论知识变得清晰直观,可以化解学生可能存在的认知障碍,解决教学重难点问题.同时,信息化环境下展开的数学课教学,这可以给学生提供更多参与课堂的学习空间,会让学生学习的主动性更强,进而有助于学生探究意识和思维能力的提升.此外,通过各种信息化工具还可以畅通师生间的沟通交互渠道,能够构建良好的课堂教学氛围,丰富学生的课堂教学参与程度,让学生对数学知识有更快地吸收掌握.
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