【摘 要】
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百字作文不要求有严密的结构、完整的情节，重在抓住一个片断、一种现象、一点感受等写下来即可。每日两三百字的短小的作文训练，既充分激发了学生的写作热情，又全方位调动了学生
【基金项目】
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广州市教育科学规划课题2010X101《指导学生抓住人物动作描写,刻画人物形象》子课题研究成果
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百字作文不要求有严密的结构、完整的情节，重在抓住一个片断、一种现象、一点感受等写下来即可。每日两三百字的短小的作文训练，既充分激发了学生的写作热情，又全方位调动了学生的写作积极性；既写之有物，又言之有味；既花时少，学生负担不重，又便于教师指导。只要持之以恒，就能笔下生花。百字作文训练方法包括活用教材、强化语用和体验生活、积累素材两个方面，具体包括课文模仿法、延伸法、主题训练法、读后感法、诗歌创编法和即兴描述法、新闻评论法、实践观察法、自由抒发法等。
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