【摘 要】
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传统的语文课堂教学过于强调基础知识的传授,基本技能的培养,而忽视了人文教育.课堂组织形式过于严密、封闭,约束了学生的思维,禁锢了学生的思想,阻碍了学生的创新,影响了学
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传统的语文课堂教学过于强调基础知识的传授,基本技能的培养,而忽视了人文教育.课堂组织形式过于严密、封闭,约束了学生的思维,禁锢了学生的思想,阻碍了学生的创新,影响了学生自身的发展.在语文教学中进行“开放式”教学的实践与探索成为一种发展趋势.所谓“开放式”语文课堂教学就是改变传统教学的统一模式,打破固定的格局,老师少设一些限制,多给一些自由,使学生在尽可能多的时间内,尽可能大的空间内,发挥人的潜质,获得成功与满足.
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