【摘 要】
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工作室的教学机制以其实践性、贯通性、应用性、创造性成为艺术设计人才培养的重要场所和形式,工作室机制为学生提供实践的环境和空间,推动艺术设计专业应用能力和创新能力培
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工作室的教学机制以其实践性、贯通性、应用性、创造性成为艺术设计人才培养的重要场所和形式,工作室机制为学生提供实践的环境和空间,推动艺术设计专业应用能力和创新能力培养.艺术设计体现社会视觉文化的前沿,随着社会及科技的快速发展,需要不停的创造、创新,处理精神与物质、艺术现象与科学技术之间的矛盾,重申现代社会对视觉艺术的重新传达.通过工作室教学,学生的思维方式和行为方式都将得到极大的改善,自觉性、主动性得以提高,专业技能的操作能力得到锻炼和发挥,增强自性心和团队合作精神,这是以往的教学模式远远达不到的.
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