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小学教育教学面对的受教群体，是身心发育尚未成熟的孩童，所以在各种能力方面，存在着一定的缺失问题，尤其是在心理承n受能力方面，更是体现出了薄弱性。因此，在小学教育教学中，教师不能只重视教育教学的结果，而要更加重视学生的身心健康。
赏识教育在小学教育教学中的应用
【摘 要】
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小学教育教学面对的受教群体，是身心发育尚未成熟的孩童，所以在各种能力方面，存在着一定的缺失问题，尤其是在心理承n受能力方面，更是体现出了薄弱性。因此，在小学教育教学中，教师不
【机 构】
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广东省信宜市朱砂中心小学 广东信宜 525357
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年47期
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