农村初中英语教学课文背诵指导

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笔者在教学中不断实践摸索,总结了五步背诵法:预习通读,整体感知;设疑问答,了解大意;理解难句,扫清障碍;复述课文,加深理解;即兴表演,以演促背。实现了从词到句到篇的全程引导,从课前预习做起,步步为营,较好地落实了课文的背诵任务。
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