浅谈“课前三分钟活动”在初中语文教学的探索与实践

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自2000年新课程改革在深圳实行以来。以学生为本,以学生为主的教育理念,已经逐步植根于教师头脑和贯穿于课堂实践。“自主、合作、探究”已成为课改的标语和旗帜。但一节课是否时时刻刻都做到这一点,恐怕还需要更多的时间来证明。对于刚进入初中尤其是七年级的孩子,如何充分培养其学习语文的兴趣,全面锻炼听、说、读、写、思的能力,提高语文素养。我个人认为,开展新颖活泼的课前三分钟活动,不失为一个好的方法。
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