【摘 要】
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专业英语的应用能力,尤其是听说能力已经成为民航服务从业人员专业素质的一个重要考核点。在教学实践中,专业英语的教学遇到了一系列的问题,导致教学效果难以达到人才培养的
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专业英语的应用能力,尤其是听说能力已经成为民航服务从业人员专业素质的一个重要考核点。在教学实践中,专业英语的教学遇到了一系列的问题,导致教学效果难以达到人才培养的目标。在专业英语教学实施过程的各环节中,教学工作者应注重以创新的思维和方法,充分融入职场化元素,将学生学习英语的需求和人才培养目标的需求有效结合。
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