【摘 要】
：
伴随着新课改的推进,新课标给教师的教学提出了越来越高的要求,其要求教师在当前教学的基础上,采用更加有效的教学方法策略来实现对教学的优化,达成有效化教学的进行.为了达
论文部分内容阅读
伴随着新课改的推进,新课标给教师的教学提出了越来越高的要求,其要求教师在当前教学的基础上,采用更加有效的教学方法策略来实现对教学的优化,达成有效化教学的进行.为了达成此教学要求,教师在实际的教学过程中就需要能结合教学的情况,采用更为有效的教学方法策略进行教学.对于高中地理而言也是如此,为了实现课堂教学策略的优化,教师在教学之中就需要能从教学效果的优化入手,选取有效的教学方法,达成课堂教学的有效进行.
其他文献
在小学语文教学中,有效培养学生各方面的能力,让小学生掌握一定的语文学习策略,应该是语文教师的首要任务.本文就从小学语文教学入手,结合小学语文教学特点,并根据切身的教学
绿色建筑的定义就是在资源得到最大节约的情况下,尽可能的地延长其使用时间,给人们创造出适用而健康的居住环境,从而达到人与自然和谐相处的生活理念.本文对建筑工程绿色节能
作文的真谛是让每一位学生都能留意到身边发生的事物,然后用自己的语言把它们展现出来.本文笔者根据多年农村小学语文教学经验,发现农村小学作文教学中的问题,提出相应的对策
目前我国经济建设发展迅速,建筑工程逐渐扩大建设规模.社会经济与科学技术的快速发展提升了建筑行业施工水平,各类针对建筑工程管理需求与管理特征的先进模式不断涌现,为工程
在建筑工程质量检测时,必须要严格地按照检测要求进行,确保工程质量能够符合国家和相关部门的质量要求.我国于开始进行相关工作较晚,整体技术条件并不成熟,随着科技的发展,建
“生物化学”是生命科学最重要的基础学科,内容繁多,要真正教好学好是一件难事.本文从教学内容、教学手段、作业批改、考核方式等方面进行课堂教学与线上资源有机结合的探索,
生物是一门探究生命科学本质的学科,生物教材中涵盖的知识点具有专业性强、理解难度系数高等特点,解答生物习题,是加深学生对自身所学知识内容掌握程度的主要途径之一,良好的
义务教育课程表准实验教科书中国历史课本较以往教材编排有较大的不同,每课内容中间增加了诸如“动脑筋”活动与探究”“自由阅读卡”,一单元结束后都安排有一节活动课.
学生是教育的主体对象,其学习效果的好坏与其学习的主体意识有着直接的关系.在中学历史教学中如何培养学生的主体意识,是历史教学的关键所在.毋庸讳言,在我们的教学活动中,有