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本文详细全面地去进行分析,新媒体主体(班主任、科任教师、班干部等人的维度)和新媒体客体(诸如班风、教风、学风等事务维度)与班级管理新媒体运用具有密切联系.
论新媒体手段在中职班级管理中的运用
【摘 要】
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本文详细全面地去进行分析,新媒体主体(班主任、科任教师、班干部等人的维度)和新媒体客体(诸如班风、教风、学风等事务维度)与班级管理新媒体运用具有密切联系.
【机 构】
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甘肃省兰州市,榆中县职业教育中心
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年38期
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