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学生是主体,教师是主导。教师要导在关键处,要导出精彩,需要具有丰富的实践智慧,需要在反思中不断成长。备教材,更要“备”学生学生是发展的主人。教师只有坚守以学定教、因材施教的原贝U,才能让课堂教学充满无穷的魅力。教师把教材备得再好,如果没有备好学生,课堂教学就难有实效。
给教师的两点建议
【摘 要】
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学生是主体,教师是主导。教师要导在关键处,要导出精彩,需要具有丰富的实践智慧,需要在反思中不断成长。备教材,更要“备”学生学生是发展的主人。教师只有坚守以学定教、因
【机 构】
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南充市高级中学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2020年27期
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