【摘 要】
：
自2018年全国教育大会召开至今,在思想道德教育和文化知识传播过程中传承并弘扬中华民族优秀传统文化,落实立德树人根本任务,已越来越受到教育教学的关注.在礼仪舞蹈教学中融
【机 构】
：
余姚市技工学校(余姚市职成教中心学校),浙江余姚315400
论文部分内容阅读
自2018年全国教育大会召开至今,在思想道德教育和文化知识传播过程中传承并弘扬中华民族优秀传统文化,落实立德树人根本任务,已越来越受到教育教学的关注.在礼仪舞蹈教学中融入德育思想,不仅要求舞蹈教师完成传授学生基本技能的“授业”任务,而且要肩负起培养学生优秀道德品质的“传道”责任,在提升学生舞蹈技能的同时,着力提升学生的人文艺术修养,陶冶道德情操.
其他文献
前景化是文体学的基本概念,可分为质量前景化和数量前景化。微信公众号新闻标题题文分家的特点迫切要求各媒体采取前景化策略,这种有动因突出的变异为文学语用学提供了边缘研究的契合点。从微语言超常搭配凸显的质量前景化策略着手,通过分析所指转移前景化、仿拟构词前景化和认知语境假设前景化带来的特殊表达效果,揭示微信公众号新闻标题可借助创新导向、文化指向以及情感驱动等功能来达到促进自身广泛传播的语用目的。
随着新课程改革热度的攀升,众多教育理念应运而生,而劳动教育在教学中的实际地位也在逐渐提高.劳动是学生认识世界的重要途径,更是培养学生健康人格的有效方式.文章重点分析
中职阶段的学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期,个人的成长极易受到外部环境、家庭教育、个人认识、学校教育等因素的影响.班主任作为班级的教育管理者,只有运
学校和家庭教育的主要的目的 就是让学生能够在良好的环境中健康地成长,为终身教育奠定扎实的基础.但是现阶段较多的学校和家庭在开展教育的过程中,出现了教育方法和现实需求
现代抒情散文是中小学阅读教学的主导文类,在中职语文课本中占较大比重,其丰厚的人文情怀和独特的艺术内涵有着不容小觑的教学价值:一方面可提升学生的语言和思维能力,另一方
校本培训是继续教育的重要组成,是教师专业化发展的有效途径,在培训过程中,教师受到环境因素、个人因素影响较大,教师被动学习现象突出,这不仅影响了培训效果,而且阻碍了教师
“双师”素质教师是高职院校实现高素质技术技能人才培养的关键,也是高职院校内涵建设的重要内容.当前高职院校“双师”素质教师培育中存在诸多不足,制约了高职院校高素质技
当超过一半的学生觉得高职考作文比中考作文简单时,当一线语文教师惊讶于高职考作文题目质量时,是否应该对高职考的作文命题进行有效的探讨?文章从最近两年高职考及相关模拟
基于素养的本质含义和当前人们对数字素养的基本共识,提出高职教师数字素养的含义。根据高职教师的“双师型”特点,从基础、专业、身份三个层面分析高职教师数字素养的构成要素,提出“314”结构模型。从单专业、多身份(教师/技师/社工/科工)角度梳理了高职教师理应掌握的数字化知识和技能,构建了高职教师数字素养测评指标体系。
微课作为数字化教学资源的代表之一,能够巧妙地运用信息时代下的新技术对课程资源进行碎片化处理,去繁就简地将重点内容展现出来,并加以拓展,使学习者能够快速地抓住要点,掌