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数学是提高人思维能力的一门学科,同时它具有一定的逻辑性、抽象性、概括性,是幼儿教学中比较难的一门学科。针对该学科提出了绘本教学策略,认为绘本教学策略能够提高教学效率,使幼儿更好地掌握该学科。
如何让绘本在3～6岁幼儿数学教学中大放异彩
【摘 要】
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数学是提高人思维能力的一门学科,同时它具有一定的逻辑性、抽象性、概括性,是幼儿教学中比较难的一门学科。针对该学科提出了绘本教学策略,认为绘本教学策略能够提高教学效
【机 构】
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江苏省苏州市张家港市晨阳幼儿园,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2014年02期
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