基于“产出导向法”的独立学院实用英语教学实践探究——以《职业财经英语》为例

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“产出导向法”是一种全新的外语教学理论。以《职业财经英语》的某一单元具体的教学实践为例,可将此方法应用于教学的“输出驱动”“输入促成”“评价”等部分,这样可以提高实用英语的教学质量,改变“学用分离”的现状,促进学生的学习。
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